有の瞑想を伝えていく仲間
有の瞑想・無の瞑想を終えて
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YoshidaKayoko
カーテンと瞑想と
自然と調和する暮らしをちらりとお伝え
365日ヨガ・メディテーション
練習は楽しくなくてもいい、コツコツ続けるべし
読み聞かせから自分読みへ
シュタイナー子育てと娘の成長について
シュタイナー 9歳の危機
シュタイナー子育てと娘の成長について
kayokowaiライン登録者限定オンラインプラクティスへのご招待
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【オンラインコース/6月火曜〜/全５回】有の瞑想 <満席>
日時：6/2.9.16.23,30（各火曜） pm 21:00 ～ pm 23:00
ファスティング
初めてのファスティング成功について
コヒーレンス法
ストレスを感じたらコヒーレンス呼吸
シュタイナー学校2年生 算数でみる学習レベル事情
シュタイナー子育てと娘の成長
#6瞑想の漠然としたイメージが、何をしているか目に見える
有の瞑想・無の瞑想、参加者コメント
#5あまり人に怒らなくなりました
有の瞑想・無の瞑想、参加者コメント
#4自分のフィルターを通さずに物事を見ていく練習が出来る
有の瞑想・無の瞑想、参加者コメント
【オンラインコース/2月木曜〜/全５回】有の瞑想 <満席>
日時：2/6.13.20.27,3/5（各木曜） pm 12:00 ～ pm 14:00
#3気付きが大きかった
有の瞑想・無の瞑想、参加者コメント
#2答えを出すのは自分だなあと実感
有の瞑想・無の瞑想、参加者コメント
#1堂々巡りだった私の思考と行動が変わった
有の瞑想・無の瞑想、参加者コメント
シュタイナー学校のアドベント行事
シュタイナー教育と娘の成長
有の瞑想、オンラインコースを終えて
有の瞑想・無の瞑想について
私がシュタイナーをおすすめする理由
私がシュタイナーをおすすめする理由の”私”は、たえぽん(娘)である。 「ママ、プリントしてください。」先週末、急にこんなことを言われた。「何をプリントしたいんですか？」聞き返す […]
感情とニーズ 有の瞑想・無の瞑想
有の瞑想・無の瞑想、NVCをいれてます